Besmele mucizesi
 

Tercüman Gazetesi kaynaklı bir iddiaya göre Şam Üniversitesinin öncülüğünde bir araştırma yapılmış. Araştırmanın amacı besmeleyle kesilen etle besmelesiz kesilen et arasında bir fark olup olmadığını bulmak...

yaklaşık 30 profesörün katıldığı bu araştırmanın bulgularına göre besmeleyle kesilen et çok daha sağlıklı, çok daha hijenik vs. vs. oluyormuş...

Böylece bilim sayesinde allahın bir hikmetini daha anlamış olmuşuz..

haberin tamamı: http://www.haber7.com/haber.php?haber_id=131512
(18 Ocak 2005 tarihli Tercüman Gazetesi - Osman Özsoy'un köşe yazısı)


Neden böyle yalan haberler yapıldığının yorumunu size bırakarak bu iddianın altındaki pis yalanı göstermek istiyorum...

Haberde adı geçen Prof. Dr. Halid Halave'yi google'da "halid halave" yazarak araştırıyoruz
http://www.google.com.tr/search?hl=t...btnG=Ara&meta=

Sonuç ilginç:

Adam prof olmuş ama ne bir kitabı var ne de hakkında başka bir bilgi. Sadece "besmele mucizesi" başlıklı yazıyla gündeme gelmiş ve bu profdan bahseden sitelerin neredeyse tamamı Türkçe...

Sadece 2 yabancı sitede adı geçiyor. Bunlar albeu.com ve salaamway.de bu yabancı sitelere de baktığımızda yine aynı besmele mucizesinden bahsedildiğini anlıyoruz...

İsim uydurma.


Haberde adı geçen Dr. Abdulkadir Dirani'yi googleda "abdulkadir dirani" yazarak araştırıyoruz:
http://www.google.com.tr/search?q=%2...&start=20&sa=N

Sonuç yine aynı hep Türkçe ve islami siteler karşımıza çıkıyor. Bunlara ek olarak yukarıda bahsedilen 2 yabancı sitede yine aynı haber vasıtasıyla adı geçiyor...

Anlaşılan bu isim de uydurma...


Haberde adı geçen Şam Üniversitesi Eczacılık Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Nebil Şerif'i araştırıyoruz:
http://www.google.com.tr/search?hl=t...Eerif%22&meta=

Sonuç yine aynı. Adam hem prof hemde dekan olmasına rağmen sadece Türkçe sitelerde ve yine aynı 2 yabancı sitede adı geçiyor. Bu sitelere de sadece "besmele mucizesi" hakkındaki iddia sayesinde girmeyi başarmış... Bu isim de uydurma.

Aynı araştırmayı bu yalan haberde adı geçen son isim olan Prof Fuad Nima için yapıyoruz:
http://www.google.com.tr/search?q=%2...&start=20&sa=N

Sonuç yine aynı. Bu 4. isim de uydurma...


Peki yaptığımız bu araştırma sağlıklı sonuç verirmi?

Bu sorunun cevabını bulmak için deneme amaçlı bir araştırma yapalım. Bu iddiayla hiç alakası olmayan gerçek bir profesörü araştıralım: Hamdy A. Taha
http://www.google.com.tr/search?hl=t...btnG=Ara&meta=

Görüldüğü gibi gerçek bir profesörü araştırdığımızda yaptığı çalışmalardan yazdığı kitaplara, öz geçmişine, eğitim verdiği konulara, çalıştığı üniversitelere kadar pek çok konuda bilgi alabileceğimiz toplam 11.700 tane internet sitesi bulduk.

evt arkadasin soledigi gibi googla da arastirdim isimler uydurma gibi duruyor.....ama googla arama sonuclarinin cokluguna gore paha bicmenin mantigini anlamadim....11700 buyuk rakam degil....buyuk rakam istiyorsan bunlara tikla dostum

http://www.google.com.tr/search?hl=t...btnG=Ara&meta=


http://www.google.com.tr/search?hl=t...btnG=Ara&meta=

http://www.google.com.tr/search?hl=t...btnG=Ara&meta=


http://www.google.com.tr/search?hl=t...btnG=Ara&meta=


http://www.google.com.tr/search?hl=t...btnG=Ara&meta=


........neyi aciklamis olduk......HIC...

mev, ben google arama sonuçlarının çokluğuyla ilgili bişey demedim ki...

Sonuçta örnek olarak verdiğim "Hamdy A. Taha" ünlü bir insan değil. Sadece sıradan bir profesör. Bir profesör olmanın doğal sonucu olarak kitapları, akademik çalışmaları, katıldığı konferanslar vs. var ve bunlarla ilgili bilgilere ulaşmak için bir arama motorunda profesörün ismini yazarak arama yapmak yeterli. Ben sadece bunun yeterliliğini göstermek için Hamdy Taha örneğini verdim. Yani kimsenin kafasında soru işareti kalmasın diye...

anladim dostum bencede arastirman dogru olmus.....ama oyle 11700 fln yazinca ben oraya takildigini dusunmekten kendimi alamadim ve yukardaki ornekleri verdim.....

Yukarida arkadaslarin belirtmis oldugu mucize dolayisiyla söyle bir cagri yapabiliriz saniyorum.

Degerli müslüman arkadaslar, Mucize avcilari!!!!

Bu sene ki mucize, hikmet, keramet ve diger ilahi göstege kapasitemiz dolmustur.

Ellerin de bu gibi degerler bulunanlarin bunlari carcur etmeyip ilerki yillarda kullanilmak üzere muhafaza eylemeleri ilerki yillar da mucize, hikmet,vb. degerler konusun da sikinti yasanmamasi icin zaruridir.
Blgilerinize.
--------------------------
Na istin panta kala

yaziyi okudum exc dostum.....olabildigince sacmasapan bi sey olmus...o zaman sorariim sizlere besmeleyle kesilmis ama hijyenik ortamdan yoksun bir ortamda kesilmis et mi yoksa besmelesiz ama super hijyenik bir ortamda kesilmis et mi daha sagliklidir....cvb i ilkokul 1 cvb i.....2+2 kac gibi bir soru oldu biliyorum...


onemli olan sudur besmeleyle eti kesen adam kendi inancindaki temizlik imandan gelir lafini hatirlamadan kesiyorsa ortami temiz kilmamissa ole 8000 tane prof sacmaligida dinlesel hikaye hepsi....

Bak mev besmelenin harbiden bi faydası varsa araştırıp bulsunlar sonra da isterlerse bütün gazete dergilerde yayımlayıp dünyaya ilan etsinler. Ona bi lafım yok...

Ama islamı yücelteceğiz, milleti islama çekeceğiz, allahın dinini yayacağız diye insanları kendileri gibi birer salak yerine koyup yalan haber yapmasınlar.

hem fikir oldugumuz bi konuyu guncellemendeki maksadi anlamadim....bu konuda ben senden farkli bie seymi demisim ki yuzume vuruyosun.....

milleti islama cekmek gibi bi derdimiz yok...derdimiz suydu...islamdan haberdar etmek...ister inaaan ister inanma o senin keyfine kalmis bi sey...
ama artik BEN ISLAMDAN HABERDAR degildim gibi bi soz soyleme sansin kalmadi....burda olupta boyle bir sey soyleyebilirmisin artik...gecmis olsun efendim :D

sunu bil ki sen olmak zorundasin.....bana ibret ol diye var olmak zorundasin...Yoksa Allah bana haksizlik yapmis olurdu....seni gordukce ben daha cok asik oluyorum...sen olmasan ben ne yapardim... :D

islamdan elbette fazlasıyla haberdarım... Ancak sen bundan kendine pay çıkarmayı nasıl başardın onu anlayabilmiş değilim...

Eğer islam hakkında bana öğretebileceğin bişey olduğu kanaatindeysen islam hukukundaki avliye usulünün allahın hangi ayetlerine dayanılarak uygulandığını öğret.