Kahramanmaraş'ta okulda silahlı saldırı:1 öğretmen ve 3 öğrenci hayatını kaybetti.
Kahramanmaraş'ta bir okulda silahlı saldırı düzenlendi. Saldırıda ilk belirlemelere göre 1 öğretmen ve 3 öğrenci yaşamını yitirdi. Olayda saldırganın da öldüğü ifade edildi. Öte yandan saldırıda 20 kişinin de yaralandığı aktarıldı. Saldırıyı gerçekleştiren İsa Aras Mersinli'nin babası Uğur Mersinli gözaltına alındı. Uğur Mersinli'nin eski bir emniyet mensubu olduğu iddia edildi. https://www.cumhuriyet.com.tr/turkiy...bi-var-2495378
Kahramanmaraş'taki okul saldırısına ait görüntüleri sosyal medyada paylaşan hesaplara yönelik işlem başlatıldı. Şiddet içeriklerini yaydığı tespit edilen 63 hesap hakkında soruşturma açılırken, erişim engeli talebinde bulunuldu. https://www.internethaber.com/kahram...a-2439587h.htm
İçişleri Bakanı Mustafa Çiftçi, saldırıda ölü sayısının 9'a çıktığını söyledi. Ölenlerin 8'i öğrenci biri öğretmen. Bakan Çiftçi, saldırının bir terör eylemi olmadığının da altını çizdi. Saldırıyı yapan 16 yaşındaki İsa Aras Mersinli de ölmüştü. https://www.internethaber.com/kahram...r-2439541h.htm
Kahramanmaraş'ta silahlı bir saldırganın okulu basarak iki sınıfa ateş açması sonucu 9 kişi hayatını kaybetti, 13 kişi yaralandı. Olayın ardından saldırgana ait eski sınıf görüntüleri ortaya çıkarken, ders sırasında sergilediği dikkat çekici davranışlar gündeme geldi. https://www.internethaber.com/saldir...i-2439608h.htm
X'de bir ses kaydı var, iddiaya göre bir oyun grubu tüm Türkiye'de okullara silahlı saldırı yapacakmış. Bu okula yapılan saldırı bu grupla bağlantılıymış.
* Bir ben vardır bende, benden içeri. (Yunus Emre) * Gören bizi sanır deli, usludan yeğdir delimiz. (Muhy-i) * Kadınlar insan, biz insanoğlu. (Neşet Ertaş) * Bu otobüs de benim Maserati'm, halkımla birlikte kullanıyoruz. (Tuncel Kurtiz) * Rahat yaşamak uğruna gerçeği mezara mı götüreyim; halka gerçeği anlatmak uğruna ölümü mü göze alayım? (Turan Dursun) * Beneath this mask there is more than flesh, beneath this mask there is an idea Mr Creedy, and ideas are bullet-proof. (V for vendetta) * O iyi insanlar, o güzel atlara binip çekip gittiler. Demirin tuncuna, insanın piçine kaldık. (Yaşar Kemal) * Sen yanmazsan, ben yanmazsam, biz yanmazsak, nasıl çıkar karanlıklar aydınlığa. (Nazım Hikmet Ran) * Çin'den İspanya'ya, Ümit Burnu'ndan Alaska'ya kadar her milli bahride her kilometrede dostum ve düşmanım var. Dostlar ki; bir kere bile selamlaşmadık, aynı ekmek, aynı hürriyet, aynı hasret için ölebiliriz.. (Nazım Hikmet Ran) * Bir insan size alın teriyle zengin olduğunu söylerse, ona şunu sorun; kimin alın teriyle?.. (Don Marquis)
Whatsapp yoluyla bana ulaşan belgeyi de buraya bırakayım.
OKUL SALDIRILARINA KARŞI HALK REHBERİ
Bilmemiz ve Unutmamamız Gerekenler — Öğrenciler, Aileler, Öğretmenler ve Yönetimler İçin
Prof. Dr. Mikdat Kadıoğlu
Meteoroloji Mühendisi ve Afet Yönetimi Uzmanı
Neden bu rehber? Şanlıurfa'nın ardından Kahramanmaraş Onikişubat'taki Ayser Çalık Ortaokulu'nda yaşanan silahlı saldırı, ülkemizde artık göz ardı edemeyeceğimiz yeni bir tehdidi gündeme taşıdı. Kriminologların "bulaşıcı şiddet" (contagion / Werther etkisi) olarak adlandırdığı olgu nedeniyle bir saldırının medyada büyük yer bulması, izleyen günlerde taklit saldırıları tetikleyebilir. Panik değil, bilgi ve hazırlık hayat kurtarır. Aşağıdaki bilgileri okuyun, çocuklarınızla konuşun ve çevrenizle paylaşın.
Bilinmesi Gereken Kritik Gerçekler
Sızıntı kuralı: Saldırganların yaklaşık %80'i olaydan önce niyetini sözlü, yazılı ya da sosyal medya üzerinden sezdirir. "Yarın okula gelme" gibi şakalar ciddiye alınmalıdır.
Kritik 4 dakika: Olayların çoğu ilk 4–6 dakikada sonuçlanır; ilk tepkiyi verecek olan öğretmen ve öğrencinin kendisidir.
Fırsat hedefi: Saldırganlar çoğunlukla en kolay ulaşabildikleri yeri seçer. "Bizim okulda olmaz" düşüncesi en büyük zafiyettir.
Silahın kaynağı: Okul saldırılarında kullanılan silahların büyük çoğunluğu aile evinden alınmaktadır; silahlar kilitli kasada, mermiden ayrı tutulmalıdır.
Temel Protokoller: Lockdown, Shelter-in-Place, Tahliye Lockdown (Kilitlenme): Tehdit okulun içinde ya da çok yakınındaysa uygulanır. Kapılar kilitlenir, barikat kurulur, ışıklar söner, perdeler kapatılır, kimse girip çıkmaz. Kapı, yetkililer kendi anahtarıyla gelene kadar açılmaz. Shelter-in-Place (Yerinde Koruma): Tehlike dışarıdaysa (kimyasal sızıntı, yakında silah sesi, şüpheli kişi) uygulanır. Dersler sürebilir, ancak dışarı çıkılmaz; pencere ve havalandırmalar kapatılır. Evacuation (Tahliye): Tehdit bina içindeyse (yangın, bomba ihbarı) herkes önceden belirlenmiş toplanma noktasına yönlendirilir. Lockdown ile asla karıştırılmamalıdır.
Üç Altın Kural: KAÇ — SAKLAN — SAVUN (Run – Hide – Fight)
KAÇ: Güvenli bir çıkış varsa çantanı ve telefonunu bırak, ellerini görünür tut, koşarak uzaklaş. Güvendeyken 112'yi ara.
SAKLAN: Çıkış güvenli değilse en yakın odaya gir, kapıyı kilitle veya sıra/dolapla barikat kur, ışıkları söndür, telefonu tamamen sessize al (titreşim bile kapalı), duvar dibine çömel. Yangın alarmı çalsa bile çıkma — saldırgan alarmı tetikliyor olabilir.
SAVUN: Yalnızca son çare olarak. Sandalye, kitap, yangın tüpü — eldeki her şey silahtır; birden fazla kişi kararlılıkla birlikte hareket etmelidir.
Öğrencilere Uyarılar
Tuhaf, tehditkâr ya da silaha ilgi içeren söz ve paylaşımları mutlaka bir yetişkine bildir. İhbar ihanet değildir; hayat kurtarır.
Okulundaki acil çıkışları, saklanılabilecek odaları ve toplanma noktasını bugün öğren.
Olay anında sessiz kal, 112 veya 155'i arayamıyorsan fısılda ya da SMS at; hattı açık bırak.
Saldırganın videosunu çekme, canlı yayın açma — hem seni ele verir hem de faili ünlendirir.
"Kahraman" olmaya çalışma: kaçabilirken saklanma, saklanabilirken savaşma. Dışlanmış bir arkadaşını görmezden gelme; akran desteği şiddetin en güçlü panzehridir.
Ailelere Uyarılar
Çocuğunuzun ruh halindeki ani değişimleri, sosyal medya ve oyun içi davranışlarını izleyin. İçe kapanma, şiddet takıntısı ve silaha ilgi erken uyarı işaretidir.
Evdeki ateşli silahları kilitli kasada, mermiden ayrı, çocukların asla ulaşamayacağı şekilde saklayın.
Olay anında okula koşmayın. Kalabalık, güvenlik güçlerinin çalışmasını güçleştirir ve saldırgana kamuflaj sağlar. Sadece okulun belirlediği resmi toplanma noktasına gidin.
Çocuğunuzu telefonla ARAMAYIN; telefon sesi saklandığı yeri ele verebilir. Kısa bir SMS atın: "Güvende misin? Cevap ver."
Resmi açıklama gelmeden sosyal medya paylaşımlarına inanmayın ve yaymayın; saldırganın adını, fotoğrafını ya da manifestosunu paylaşmak bir sonraki faili cesaretlendirir.
Olay sonrası çocuğunuzu zorla konuşturmaya çalışmayın; profesyonel psikolojik destek alın.
Öğretmenlere Uyarılar
Sınıf kapınızı içeriden kilitlemeyi, ışıkları söndürmeyi ve öğrencileri duvar dibine yerleştirmeyi 30 saniyede yapabilecek kadar tatbikat edin. Her zaman bir "barikat planınız" olsun.
Öğrencilerinizdeki ani davranış değişiklikleri, intikam temaları, silahlı çizimler gibi "sızıntı" işaretlerini rehberliğe ve yönetime YAZILI olarak bildirin.
Zil veya alarm çaldığında otomatik tahliyeye geçmeyin; saldırganlar yangın alarmını öğrencileri koridora çekmek için kullanabilir. Önce bilgiyi doğrulayın.
Lockdown sırasında kimse için kapıyı açmayın — "Polis benim" diyen kişi olmayabilir; gerçek polis kendi yöntemiyle girer. Kendi çocuğunuzu aramak için sınıfı terk etmeyin.
Okul Yönetimlerine Uyarılar
Yılda en az iki kez, çocukların yaşına uygun, travma yaratmayan dille lockdown ve tahliye tatbikatı yapın.
Rehber, idareci, sınıf öğretmeni ve kolluk irtibatından oluşan bir Tehdit Değerlendirme Ekibi kurun; her ihbar 24 saat içinde değerlendirilmelidir.
Girişi tek kapıya indirin, ziyaretçileri kimlikle kaydedin; acil durum butonu, iç iletişim hattı ve velilere 5 dakika içinde mesaj gönderecek SMS sistemi kurun.
"Bir şey görürsen söyle" kültürünü kurumsallaştırın; anonim ihbar hattı oluşturun. İhbarları "çocuk işi" diye geçiştirmeyin.
Olay sonrası psikolojik ilk yardım planını hazır tutun; travma hem çocuklarda hem personelde haftalarca sürebilir.
Medya ve Sosyal Medya Sorumluluğu
Araştırmalar, bir saldırıdan sonraki yaklaşık 13 gün içinde taklit riskinin belirgin biçimde arttığını gösteriyor. Bu nedenle "Failin adını söyleme" (No Notoriety) ilkesi benimsenmelidir: saldırganın ismi, yüzü ve manifestosu yerine kurbanlar ile kahraman öğretmen ve güvenlik görevlileri öne çıkarılmalıdır. Olay görüntülerini paylaşmak travmayı yayar ve taklit saldırganları motive eder.
Acil Numaralar
• Polis İmdat: 155
• Ambulans: 112
• Jandarma: 156
• AFAD Psikososyal Destek: 122
• Çocuk Destek Hattı: 183
Unutmayın: Okul saldırıları "bir anda çıkan" olaylar değildir; haftalar, aylar önce başlayan sinyaller zinciridir. Bu zinciri kırmanın en güçlü yolu; korku değil bilgi, sorumlu iletişim, kayıtsızlık değil dikkatli şefkattir. Bir öğrencinin duyulduğunu hissetmesi, bir ailenin silahını kilitlemesi, bir öğretmenin kapıyı 10 saniyede kilitleyebilmesi — bunların her biri, istatistiği değiştiren tek tek hayatlardır. Bu rehberi sınıf panosunda, veli WhatsApp grubunda ve sosyal çevrenizde paylaşın; bilgi, paniği önleyen en güçlü araçtır.
* Bir ben vardır bende, benden içeri. (Yunus Emre) * Gören bizi sanır deli, usludan yeğdir delimiz. (Muhy-i) * Kadınlar insan, biz insanoğlu. (Neşet Ertaş) * Bu otobüs de benim Maserati'm, halkımla birlikte kullanıyoruz. (Tuncel Kurtiz) * Rahat yaşamak uğruna gerçeği mezara mı götüreyim; halka gerçeği anlatmak uğruna ölümü mü göze alayım? (Turan Dursun) * Beneath this mask there is more than flesh, beneath this mask there is an idea Mr Creedy, and ideas are bullet-proof. (V for vendetta) * O iyi insanlar, o güzel atlara binip çekip gittiler. Demirin tuncuna, insanın piçine kaldık. (Yaşar Kemal) * Sen yanmazsan, ben yanmazsam, biz yanmazsak, nasıl çıkar karanlıklar aydınlığa. (Nazım Hikmet Ran) * Çin'den İspanya'ya, Ümit Burnu'ndan Alaska'ya kadar her milli bahride her kilometrede dostum ve düşmanım var. Dostlar ki; bir kere bile selamlaşmadık, aynı ekmek, aynı hürriyet, aynı hasret için ölebiliriz.. (Nazım Hikmet Ran) * Bir insan size alın teriyle zengin olduğunu söylerse, ona şunu sorun; kimin alın teriyle?.. (Don Marquis)
Bu eleştiri biçimi bence yanlış. Okul baskınlarının Abd'de olması yüzünden, Türkiye ''Küçük Amerika'' ilan edilemez. Böyle yapılacaksa, kadın cinayetlerinin olduğu mesela Fransa'da işaret edilerek, Türkiye'nin ''Küçük Fransa'' olduğu da söylenebilir. Olmaz yani.
Abd ile bizim alakamız yok. Bilim ya da sanat üreten bir toplum. Hukukun üstünlüğünün genel kabul gördüğü bir toplum. Türkiye'de olmayan şeyler bunlar.
Bizim muhalifler, nasıl muhalif olacaklarını da bilmiyorlar. Diyeceğiniz basit olarak şu; Akp'den önce okul baskını diye bir şey yoktu.
Bunun altını çizeceksiniz sadece.
Akp'liler, ''bizden önce traktör yoktu'' gibi şeyler diyorlar ya; siz de Akp'den önce okula silahla gelen öğrenciler katliam yapmıyorlardı diyeceksiniz.
Ne küçük Amerika'sı?!